- Ett häfte med faktatexter av nio vanliga fåglar vid fågelbordet med tillhörande frågor.
- Naturkunskap och förståelse för djur
-
-
Att observera fåglar vid fågelbordet ger elever möjlighet att lära sig om olika arter, deras utseende, beteenden och matvanor.
-
Detta stödjer målet i läroplanen: ”Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om växter och djur och deras livsmiljöer”.
-
-
Fördjupad nyfikenhet och undersökande arbete
-
Elever kan undersöka vilka fåglar som besöker bordet, när de kommer, och vad de äter.
-
Kopplat till målet: ”Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att ställa frågor, undersöka och dra slutsatser”.
-
-
Miljömedvetenhet och ansvarstagande
-
Genom att sköta fågelbordet lär sig eleverna att ta ansvar för naturen och djurens behov.
-
Stöder målet: ”Eleverna ska ges möjlighet att utveckla förståelse för hur människan påverkar naturen och miljön”.
-
-
Språkutveckling och matematik
-
Att beskriva fåglar, rita dem, skriva observationer eller räkna antal fåglar tränar språk, begrepp och matematiskt tänkande.
-
Detta kopplar till flera ämnen och tvärvetenskapligt arbete.
-
