Godisskålen – nivå 3 är ett engagerande och lekfullt samarbetsspel där elever tränar bokstav–ljudkoppling och fonologisk medvetenhet samtidigt som de försöker tömma godisskålen innan mamma eller pappa upptäcker dem. Eleverna turas om att slå en tärning och ta godiskort från olika högar. Varje gång ett kort tas ska eleven säga ljudet till bokstaven högt, vilket stärker kopplingen mellan bokstav och ljud på ett aktivt och motiverande sätt. Spelet innehåller också ett spänningsmoment, varje gång en sexa slås läggs en del av mamma eller pappa ut på spelplanen. Om alla åtta delar byggs klart blir barnen upptäckta, men om eleverna lyckas tömma alla godiskort först vinner de tillsammans. I nivå 3 tränas bokstäverna Y, T, G, Ö, P, D, X, Z, C, Q och W, vilket gör spelet lämpligt när eleverna arbetar vidare med mer ovanliga bokstäver och ljud i alfabetet. Spelet uppmuntrar samarbete, turtagning och aktiv språkträning och kan enkelt anpassas genom att justera antalet kort i högarna. Materialet innehåller spelplan, godiskort, mamma/pappa-delar och tydliga instruktioner, vilket gör det lätt att använda direkt i klassrummet.
Godisskålen – nivå 3
Nyckelord: bokstav–ljud, fonem–grafem, läsinlärning, åk F–1, bokstavsljud, fonologisk medvetenhet, språklekar, samarbetsspel, spelbaserat lärande, klassrumsaktivitet, tärningsspel, bokstäver Y T G Ö P D X Z C Q W, differentierad undervisning, anpassad grundskola, förskola, förskoleklass
