Detta material består av fyra arbetsblad som är utformade för att ge eleverna strukturerad och återkommande träning i att läsa och skriva högfrekventa ord. Arbetsbladen innehåller totalt 20 högfrekventa ord och är uppdelat på fyra sidor med fem olika ord på var sida för att ge en lugn och tydlig arbetsyta. Varje ord står först utskrivet i början av raden som en tydlig modell, så att eleven ser hur ordet ska stavas innan de börjar skriva själv. Därefter följer stödlinjer som hjälper eleverna att forma bokstäverna rätt när det gäller storlek, placering och höjd. Varje ord tränas på två rader, vilket ger möjlighet till direkt repetition och gör att eleverna kan befästa både stavning och ordbild genom upprepning. Upplägget ger eleverna chans att arbeta i ett lugnt tempo, se sin egen utveckling mellan första och andra raden och få extra träning på de ord som ofta förekommer i texter. Arbetsbladen kan användas både i klassrummet och som läxa, i helklass, i mindre grupper eller som en del av stationsträning. Materialet passar särskilt bra för elever i förskoleklass till årskurs 1 men kan även fungera som extra stöd i senare årskurser. Syftet med arbetsbladen är att öka elevernas säkerhet i stavning av vanliga ord, stärka läsflyt genom att högfrekventa ord blir mer automatiserade samt bygga självförtroende i skrivandet genom ett tydligt och stöttande upplägg.
Högfrekventa ord
15 kr
Detta material består av fyra arbetsblad som är utformade för att ge eleverna strukturerad och återkommande träning i att läsa och skriva högfrekventa ord. Arbetsbladen innehåller totalt 20 högfrekventa ord och är uppdelat på fyra sidor med fem olika ord på var sida för att ge en lugn och tydlig arbetsyta. Varje ord står först utskrivet i början av raden som en tydlig modell, så att eleven ser hur ordet ska stavas innan de börjar skriva själv. Därefter följer stödlinjer som hjälper eleverna att forma bokstäverna rätt när det gäller storlek, placering och höjd. Varje ord tränas på två rader, vilket ger möjlighet till direkt repetition och gör att eleverna kan befästa både stavning och ordbild genom upprepning. Upplägget ger eleverna chans att arbeta i ett lugnt tempo, se sin egen utveckling mellan första och andra raden och få extra träning på de ord som ofta förekommer i texter. Arbetsbladen kan användas både i klassrummet och som läxa, i helklass, i mindre grupper eller som en del av stationsträning. Materialet passar särskilt bra för elever i förskoleklass till årskurs 1 men kan även fungera som extra stöd i senare årskurser. Syftet med arbetsbladen är att öka elevernas säkerhet i stavning av vanliga ord, stärka läsflyt genom att högfrekventa ord blir mer automatiserade samt bygga självförtroende i skrivandet genom ett tydligt och stöttande upplägg.
